Direkt zum Inhalt
sowi-online
Suchformular
Suche
Startseite
Über Uns
Blog
Journal
Kontroverse
Methoden
Reader
Historische und politische Bildung
Lehrer(aus)bildung und ökonomische Bildung
Berufsorientierung
Das Integrationsproblem der sozialwissenschaftlichen Fächer
Sozioökonomische Bildung
Studienprojekte
III. Die Rahmenlehrpläne für die Gesamtschulen in NW ? "Historischer Aspekt"
Sie sind hier:
Startseite
Historische und politische Bildung
Beiträge 1970-1979
Jeismann, Karl-Ernst; Kosthorst, Erich (1979): Geschichte und Gesellschaftslehre. Die Stellung der Geschichte in den Rahmenrichtlinien für die Sekundarstufe I in Hessen und den Rahmenlehrplänen für die Gesamtschulen in Nordrhein Westfalen. Eine Kritik
1. Das Phänomen der Erosion
2. "Individuelle" Vorurteilsverfallenheit - "Objektive" historische Bedingungen - gesellschaftliche "Veränderbarkeit"
‹ 2. Der "Arbeitsschwerpunkt Geschichte"
nach oben
1. Das Phänomen der Erosion ›
Druckversion
Druckversion