Erkundung, Sozialstudie und Praktikum sind methodische Großformen, die die Makrostruktur des Politikunterrichts bestimmen: Ihre Durchführung nimmt einen längeren Zeitraum in Anspruch, ihr Verlauf gliedert sich in eine Vorbereitungs-, eine Durchführungs- und eine Auswertungsphase, und ihr Einsatz erfordert die Anwendung diverser Arbeitsweisen (Sozial- und Aktionsformen) sowie die Beherrschung bzw. die Einübung verschiedener Arbeitstechniken (hermeneutischer, kommunikativer, schriftlicher und produktiver Fähigkeiten bzw. Fertigkeiten).
