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Startseite > Historische und politische Bildung > Beiträge 1980-1989 > Sutor, Bernhard (1984): Exkurs V: Geschichtsunterricht und politische Bildung; S. 221-23, in: Neue Grundlegung politischer Bildung, Bd. II, 1984, Paderborn: Ferdinand Schöningh > Literatur

Literatur

Behrmann, Günter C. [1]; Jeismann, Karl-Ernst; Süssmuth Hans (1978): Geschichte und Politik. Didaktische Grundlegung eines kooperativen Unterrichts. Paderborn: Schöningh.

Bergmann, Klaus; Schneider, Gerhard (Hg.) (1982): Gesellschaft - Staat - Geschichtsunterricht. Beiträge zu einer Geschichte der Geschichtsdidaktik und des Geschichtsunterrichts von 1500-1980. Düsseldorf: Pädag. Verl. Schwann.

Bergsträßer, Arnold (1963): Geschichtliches Bewußtsein und politische Entscheidung. In: Geschichte und Gegenwartsbewusstsein. Festschrift Hans Rothfels. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Giesecke, Hermann [2] (1974): Thesen zum Geschichtsunterricht. In: Die Neue Sammlung. Jg. 14. Seite 63ff.

Kampmann, Wanda (1968): Zur Didaktik der Zeitgeschichte. Stuttgart: Klett [3].

Kosthorst, Erich (Hg.) (1977): Geschichtswissenschaft. Didaktik - Forschung - Theorie. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Oelmüller, Willi (Hg.) (1977): Wozu noch Geschichte? München: Fink.

Rohlfes, Joachim (1974): Umrisse einer Didaktik der Geschichte, 3. Auflage. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Rohlfes, Joachim; Jeismann, Karl-Ernst (Hg.) (1974): Geschichtsunterricht. Inhalte und Ziele. Arbeitsergebnisse zweier Kommissionen. Stuttgart: Klett (Beiheft zur Zeitschrift "Geschichte in Wissenschaft und Unterricht").

Schieder, Theodor; Gräubig, Kurt (Hg.) (1977): Theorieprobleme der Geschichtswissenschaft (Reihe "Wege der Forschung" der Wissenschaftlichen Buchgesellschaft). Darmstadt: Wiss. Buchges.

Schörken, Rolf (Hg.) (1981): Der Gegenwartsbezug der Geschichte. Stuttgart: Klett [3].

Süssmuth, Hans (Hg.) (1980): Geschichtsdidaktische Positionen. Bestandsaufnahme und Neuorientierung. Paderborn: UTB 954.

Sutor, Bernhard [4] (1979): Geschichte als politische Bildung. In: Mickel, Wolfgang W. (Hg.): Politikunterricht im Zusammenhang mit seinen Nachbarfächern. München: Ehrenwirth [5], Seite 82ff.

Sutor, Bernhard [4] (1979): Zum Verhältnis von Geschichts- und Politikunterricht. Politische Bildung im Fächerbund. In: Beilage zur Wochenzeitung "Das Parlament [6]". Nr. 34/35, Seite 31ff.

 
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Quell-URL (modified on 14/01/2013 - 15:15): https://sowi-online.de/node/799

Links
[1] http://www.uni-potsdam.de/u/LpB/Mitarbeiter/Behrmann/behrmann.htm
[2] http://hermann-giesecke.de/index.htm
[3] http://www.klett-cotta.de
[4] http://www.ku-eichstaett.de/ECTS/faecher/politik/fachrichtungen/erziehung/sutor
[5] http://www.ehrenwirth.de
[6] http://www.das-parlament.de/