Literatur

Bensoussan, Georges/Laugère, Antoine (1983): L'Instruction Civique: ses buts, ses agents, ses discours. In: Raison Présente, Heft 74/1983, S. 7-23

Chevènement, Jean Pierre (1985): Etre citoyen. In: Ders.: Apprendre pour entreprendre. Paris 1985, S. 226-234

Collèges (1985): Programmes et instructions. Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1]. Paris 1985

Colloque national sur l'histoire et son enseignement (1984): Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1]. Paris 1984

Ecole Elémentaire (1985): Programmes et instructions. Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1]. Paris 1985

Ecole Elémentaire (1990): Programmes et instructions. Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1], de la jeunesse et des sports. Paris 1990

Éducation civique (1990): Éducation aux droits de l'homme. Classes des collèges (6e, 5e, 4e, 3e). Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1] de la jeunesse et des sports. Paris 1990

La formation aux didactiques (1990): Cinquième Rencontre Nationale sur les Didactiques de l'Histoire, de la Géographie, des Sciences sociales, Mars 1990, Actes du colloque. Paris 1990

Giolitto, Pierre (1986): L'enseignement de l'histoire aujourd'hui. Paris 1986

Girault, René (1983): L'histoire et la géographie en question. Rapport au ministre de l'Éducation nationale [1]. Paris 1983

Histoire et Géographie à l'école élémentaire (1986): Rencontres pédagogiques No. 13. Herausgegeben vom Institut national de recherche pédagogique [2]. Paris 1986

Histoire, géographie, économie, éducation civique (1979): Classes des collèges (6e, 5e, 4e, 3e). Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation [1]. Paris 1979

Histoire, Géographie, Initiation économique (1992): Classes des collèges (6e, 5e, 4e, 3e). Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1]. Paris 1992

Histoire, Géographie, Instruction civique (1991): Classes de seconde, première et terminale. Herausgegeben vom Ministère de l'Éducation nationale [1]. Paris 1991

Propositions pour l'enseignement de l'avenir (1985): Elaborées à la demande de Monsieur le Président de la République [3] par les professeurs du Collège de France [4]. Paris 1985

Schuster, Peter (1989): Geschichtsunterricht und politische Bildung in Frankreich. Versuche der Integration. In: Northemann, Wolfgang/Schuster, Peter (Hrsg.): Mentorentag Geschichte und Sozialkunde. Berlin 1989, S. 111-126

Wittenbrock, Rolf (1983): Der Kampf für die Erhaltung und Erneuerung des Geschichtsunterrichts in Frankreich im Spiegel der Zeitschrift "Historiens et Géographes". In: Internationale Schulbuchforschung, Heft 2/1983, S. 133-144