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Hohes Qualifikationsniveau als Einstiegsvoraussetzung |
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in der Allgemeinbildung |
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in der beruflichen Erstausbildung |
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IT-Kompetenzen als grundlegende Kulturtechniken |
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Nutzung computergesteuerter Arbeitsmittel in nahezu allen
Tätigkeitsfeldern und auf fast allen Arbeitsplätzen |
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Breite fachliche Basisqualifikationen mit
hohem Transfergehalt für wechselnde Arbeitsanforderungen und
Tätigkeiten |
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als Voraussetzung für flexible Arbeitsorganisation
und Einsatzfähigkeit im Betrieb und bei Betriebswechsel |
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Internationale Kompetenzen |
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Fremdsprachen und interkulturelle Kompetenzen |
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Extrafunktionale Qualifikationen/ Schlüsselqualifikationen
und Sozialkompetenzen als Voraussetzung für eine neue flexible
Arbeitsorganisation ("Life and Work Skills"): |
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Vernetztes logisches und ganzheitliches Denken, |
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Kreativität, |
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Organisations-, Planungs- und Managementfähigkeiten,
[/S. 26:] |
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Verantwortungs- und Leistungsbereitschaft, |
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Teamfähigkeit und andere soziale Fähigkeiten, |
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Ergebnisorientierung und Kundenorientierung |
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u. a. m. |
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Bereitschaft und Fähigkeit zum "lebenslangen
Lernen" (auch in Eigenverantwortung) |
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(z. T. in der Freizeit und auf eigene Kosten) |
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Fähigkeiten zu Selbstständigkeit
und Eigenverantwortung ("Life/ Work Skills") |
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zur Gestaltung der eigenen Erwerbsbiografie, |
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zu ökonomischem, ökologischem und unternehmerischem
Denken und Handeln, |
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zu beruflicher Selbstständigkeit als Erwerbsform. |
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